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漳州网站建设课程（网站建设课设）

网站建设 2023-04-19T15:10:06 3266

今天给各位分享漳州网站建设课程的知识，其中也会对网站建设课设进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览： 1、如何建设网站？ 2、

今天给各位分享漳州网站建设课程的知识，其中也会对网站建设课设进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、如何建设网站？
2、网页设计课程
3、福建漳州网站建设培训哪家好
4、网站开发建设,需要学习什么课程

如何建设网站？

建设网站步骤：购买域名；购买服务器空间；服务器环境搭建；添加域名解析。建设网站有三种方法：代劳建站法、代码建站法、建站系统建站法。

如何建销卜设网站：

1、购买域名。孝坦当我们需要创建自己的一个个人网站的时候，首先我们必须先有自己的域名，也就说你要注册自己的域名，这样别人才能通过网址进行访问你的网站，域名有免费的，也有付费的。

2、购买服务器空间。当我们有自己的域名之后，我们创建的网站，也就是必须有独立的服务器，这个服务器是用来储存很多数据的。如果服务器不存在，那我们就无法将自己搭建的网站内容数据进行储存起来，网客就无法通过域名进行访问，因为没有有独立的服务器，才可以进行域名解析。

3、服务器环境搭建。服务器环境的搭建分为Window系统和Linux系统服务器，看你自己怎么选择，以及包括其它应用程序的搭建，网站内容的管理，网页的制作，web服务器等等。

4、添加域名解析。当我们买好域名和服务器，环境都搭建好之后，要想人家能够正常访问你的网站，必须在服务器上进行添加域名解析工作，这样人家才能通过外网进行你的网站访问。

要建设网站，有以下三种方法：

1、代劳建站法：找懂得建网站的帮你做一个网站。

代劳建站法是最省时间和精力的，适合的人群有：老板、管理层、销售经理、业务人员等收入高的人群。

因为他们的时间很宝贵，时间就是金钱，如果他们花时间去研究怎么做一个网站，实际上就等于亏钱，而亏掉的钱，足够他们找别人给自己做一个网站了。这类人群非常追求投入产出比，能花钱搞定的事情，绝对不会花时间和精力。

2、代码建站法：你自己学会写代码后，自己给自己做一个网站。

代码建站法是最耗时间和精力的，适合的人群有：宅男、宅女、喜欢研究、对建站感兴趣、想从事网站建设行业的这类人群。

因为他们的收入基本是固定工资，下班后有空闲时间，对建网站感兴趣，想学习建网站，然后用网站赚钱，提高自己的收入。

3、建站系统建站法：不学代码，用现成的建站系统给自己做一个网站。

建站系统建站法介于两者之间，适合那些想快速搭建一个网站去赚钱而又不想花更多时间去深入研究代码的人群。

因为建站系统是用代码写好的可视化操作系统，功亏慎穗能强大、方便、简单、可以不受专业限制、学历限制，能上网、会打字，就能自己建网站的程序，俗称网站程序，专业的叫法是网站源码，反正叫法很多：建站软件、网站系统、建站源码……

所以不懂代码的人，通过使用建站系统，动动鼠标、打打字就可以自己搭建网站了，因此建站系统建站法比代码建站法更省时、省力、省事。

而学代码是非常耗费时间和精力的，如果你不是想要从事网站建设这个行业，是不可能坚持学下去的，而且学完不去用，也很快会忘记。

网页设计课程

1、课程定位和课程设计

《网页设计与制作》课程是高职电子商务专业的一门专业必修课程。本课程以图形图像处理为前导课程，本课程将从职业技术教育的特点出发，以培养学生实际动手能力为目标，使学生具备网页制作、网站规划与网站维护的专业能力和方法能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。作为专业的核心主干课程，使学生掌握商业网站的开发和流程，并能独立进行操作，在就业时能够成为一个合格的人才。学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。

2、课程目标

本课程以学生能够网页网站开发与维护的实际工作能力为学习目标，使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能，形成解决实际应用问题的方法能力，为以后的学习动态网页设计课程打下基础。

3、素质目标

(1) 培养具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质;

(2) 培养学生在学习过程中解决困难的能力;

(3) 培养学生在学习过程中培养兴趣的能力，提高工作、学习的主动性;

(4) 培养学生理论联系实际的工作和学生方法;

(5) 培养具有高度责任心和良好的团队合作精神;

(6) 具有社会责任感。

4、知识目标

(1) 了解WEB站点的工作原理;

(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定义，计算机网络概念和作用;

(3) 了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;

(4) 掌握常规网站的规划及流程;

(5) 熟练掌握HTML语言中各种标记符的运用能力;

(6) 熟练掌握Dreamweaver应用软件的使用;

(7) 理解网页中脚本语言的使用方法;

(8) 熟练开发常规静态网站。

5、能力目标

(1) 熟练掌握Dreamweaver应用软件制作网站及网页;

(2) 熟练掌握使用绝对和相对URL，创建超链接，图像链接;

(3) 掌握在网页中添加CSS的方法;

(4) 培养学生设计、制作和维护动态网站。

(5) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;

(6) 能独立制定、实施工作计划。

(7) 具备检查、判断能力;

(8) 具备简单的需求市场分析能力。

6、课程内容与教学要求

第一章：个人网站的制作

【教学内容】

网络相关概念、网站需求分析、风格定位与网站欣赏、草图设计、图像相关概念、Photoshop制作网页平面效果图、 HTML语言简介、HTML语言的基本结构、HTML常用标记、Css样式表的应用。

【教学重点】

项目基础与流程设计，个人网站效果图设计与切片，HTML编辑静态页面，个人网站CSS样式表设计，网站测试。

【教学要求】

了解网站项目建设流程。

掌握个人网站效果图设计。

熟练掌握HTML编写静态页面的方法。

第二章：网页设计与制作精品课程网站建设

【教学内容】

Photoshop的综合运用， Dreamweaver的认识与基本使用方法、Dreamweaver中站点的建立与管理，插入文本、图像、表格、模板等资源，网络空间的申请与与域名的申、网站文件的上传。

【教学重点】

精品课程网站的策划方案，主页面的设计与制作，模板页的制作，效果图的切片与导出，网站后期编辑，网站的发布与测试。

【教学要求】

了解网站建设的流程、需求分析。

理解网站色彩搭配的原则。

掌握网站的建设流程及网页效果图的制作。

能够利用Dreamweaver软件设计精品课程网站。

第三章：企业类网站建设

【教学内容】

Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，Dreamweaver中框架、表单、图层、行为、时间轴、简单脚本语言的制作、模板的使用，Dreamweaver的综合使用。

【教学重点】

商务类网站的前期策划，效果图的设计、切片与动画的设计，网站编辑与动画设计，网页的布局及后期制作。

【教学要求】

了解企业类网站的策划过程。

进一步理解Dreamweaver建立网站及网页的流程。

掌握网站动画的设计与制作。

掌握网站的后期制作与编辑，并能够调试。

第四章：自主选题进行网站建设

【教学内容】

Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，HTML语言的综合运用，Dreamweaver的综合运用。

【教学重点】

网站的.前期规划(文字、图片等素材的收集与整理及使用)，网站效果图的制作，网站的建立与网页的制作与编辑，网站的发布五测试。

【教学要求】

了解整个网站的建设流程。

理解制作工具(dreamweaver)的使用方法

掌握网站的制作过程及综合运用方法。

能够独立并完美地完成一个完整网站的建设工作。

7.教学模式、教学方法与手段

1、注意教学方法的灵活性，可组织学生案例教学，进行讨论、问题教学、阅读指导等。全部在实训室授课，提高学生的实践操作能力。

2、充分发挥学生的学习主观能动性。在本课程的教学过程中，注意训练学生的操作动手能力，引导学生理论联系实际，应用课本中的理论知识来解决实际操作问题。本课程的学习过程全部是基于生产过程中的教学过程。

8.课程实施课时安排

(一)课时安排与教学建议

一般情况下，每周四课时，约18周，合72课时。具体课时安排如下：

一、考核方式

本课程为考试科目，期末考试总分100分，包括以下三部分成绩：

建立过程考核与结果考核相结合的方法，强调过程考核的重要性。过程考核占60分，结果考核占40分。

1、过程考核

(1)自评、小组评价和教师评价相结合;采用绩效考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。

(2)考核点占分权重：个人作业完成情况(10%);实践操作技能(30%);学习态度(10%);团队合作精神(10%)。

2、结果考核

(1)自评、小组评价和教师评价相结合：对项目完成进行结果性考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。

(2)作品考核：项目结束要求每个小组提交全部作品及资料，根据完成情况进行考核。

(3)小组答辩：小组答辩实际上是各个项目小组对本小组学习情况及成果的总结、汇总和展示。小组答辩的内容包括小组组织过程、工作程序和步骤、学习成果与收获、取得的经验与教训、回答教师提问等。该项由老师给分。

(4)项目报告：报告包括项目描述、主要任务、设计流程、岗位技能及职责，每天的过程记录，以及项目完成后的个人总结等，每人提交一份，字数约2000字左右。该项由教师给分。

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漳州网站建设课程（网站建设课设）

福建漳州网站建设培训哪家好

网站建设是指使用标识语言（markup language)，通过一系列设计、建模、和返团执行的过程将电昌局子格式的信息通过互联网传输，最终以图形用户界面（GUI）的形式被用户所浏览。简单来说，网页设计的目的就是产生网站。简单的信息如文字，图片（GIF、JPEG、PNG）和表格，都可以通过使超耐世让文件标示语言、可扩展超文本标记语言等标示语言放置到网站页面上。而更复杂的信息如矢量图形、动画、视频、声频等多媒体档案则需要插件程序来运行，同样地它们亦需要标示语言移植在网站内。

网站建设是一个广义的术语，涵盖了许多不同的技能和学科中所使用的生产和维护的网站。不同领域的网页设计、网页图形设计、界面设计、创作，其中包括标准化的代码和专有软件、用户体验设计和搜索引擎优化。许多人常常会分为若干个工作小组，负责网站不同方面的设计。网页设计是设计过程的前端（客户端），通常用来描述的网站，并不是简单的一个页面，一个网站是包括很多工作的，其中包括域名注册、设计效果图、布局页面、写代码等工作。